Eğitim Yazılımı Geliştirme

Dersin Adı : Matematik

Uygulanacak Sınıf : 7.Sınıf

Konu : ORAN ORANTI

Önerilen Süre : 45 er dakikalık 4 ders saati

Öğrencinin Kazanımları :

·        Nicelikleri karşılaştırmada oran kullanılır ve oranı farklı biçimlerde gösterir.

·        Orantıyı ve doğru orantılı nicelikler arasındaki ilişkiyi açılar.

Ünite kavramları ve sembolleri : Doğru orantı, Ters orantı

Öğretme-Öğrenme YÖNTEM ve Teknikleri : Sunuş, soru-cevap, uygulama yöntemi , 7. Sınıf ders kitabı

Bu konuyu teknolojiyi kullanarak anlatmamın nedeni:  Konuyu görsel üzerinden animasyon örnekleriyle somutlaştırarak  öğrencilerde daha kalıcı bir öğrenme sağlamak . Anlatımdaki örnek uygulamalarla; öğrenci bilgisayar ekranında gerekli yerleri kendisi tıklayarak ya da sürükleyerek teknolojinin yararlarından istifade edecektir ve uygulamaların gerçek hatta yakın örnekler içermesi bunu gerçek hayatla daha kolay ilişkilendirebilecektir.

Bu yazılımı geliştirirken kullanacağım ortamlar: Adobe Flash Player 11 Activex, Adobe Flash Player 11 Plugin, Adobe Media Player, Adobe Reader X

Bu konuyu seçmemdeki amaç: Ben yazılımımı 7. sınıf öğrencilerinin düzeyine uygun olarak geliştireceğim. Bu konuyu seçmemin amacı öğrenci oran orantı konusunu günlük hayattan örneklerle hayata uyarlayarak öğrendiği zaman bu konu hem daha zevkli hem de daha kolay öğrenilebilir olacaktır. Oran orantı ; anlamıyorum, sevmiyorum, yapamıyorum gibi önyargıları olan bireylerin kullanılan uygulama ve animasyonlarla ilgilerini daha kolay çekebileceğimi düşündüğüm için ve hitap ettiğim yaş grubunun teknolojiye merakının farkında olduğum için elimde olan teknolojik imkanları kullanmak istedim.Ayrıca bu konu  ilköğretimin birçok kademesinde kullanılabilir olduğu için farklı seviyelere uyarlanarak sunulabilir.